为了进一步提升教师的教育理念与美与素养，2022年3乐28日，湖秦路幼儿园美术教研组开展了第三次线上美术教研活动。

本次活动由周老师主持，教师们借助绘本，从选材理由、活动目标、活动重难点以及活动整体的思路多角度、多层次的讲述了如何通过绘本故事开展美术活动。

首先，小班周老师借助绘本《花格子大象艾玛》为大家展示了拓印彩色格子的教学分享，本节活动主要是引导幼儿通过拓印彩色格子从而领略格子的特点。

接着中班的端老师带来的是绘本故事《七色花》，本节课的重点是引导幼儿运用多种不同的色彩画出彩虹色的花，难点在于色彩搭配和谐上。除了绘本的欣赏之外，端老师还结合了图片欣赏，在欣赏的基础上进行绘画，激发幼儿的表现力和创造力，并且在欣赏的过程中启发幼儿的色彩搭配。

最后是大二班的朱老师，打破以往的传统，为了激发幼儿的想象力，挑选了《谁说一定要用蓝色花天空》这一绘本，并且通过欣赏生活中的不同时期的天空图片，激发幼儿的灵感，感受色彩的魅力。

教师运用绘本开展美术教育活动前应当先对绘本作深入分析，幼儿很容易观察到绘本画面中的颜色、线条、形状、图像等基本元素，但是对于构图、视角的理解较为薄弱，教师应当通过有效的、有引导性的提问，以此激活幼儿的审美经验，提升幼儿的审美鉴赏能力。此外，通过此次分享交流教师应当及时记录、反思活动的不足，以进一步完善教学活动的内容和形式，为今后利用绘本开展美术教育活动打下扎实基础。