《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”为了进一步提高教师美术教学水平，促进教师更好地开展幼儿美术活动，11月11日中午，禄口湖秦路幼儿园在组长周老师的带领下进行了“美术教育活动目标的撰写”教研活动。

本次教研活动分两部分，首先进行的是幼儿园美术领域教育经验解读的学习，通过观看视频讲座，引发教师对幼儿美术教育的深度关注和思考，并在研讨中积极反思，提炼教师群体智慧，梳理教师实践经验，为今后的教学实践提供支持和帮助。

 接着小组成员观摩了示范课，老师们带着问题观看，从示范课中，我们了解了幼儿时期的美术课是启蒙引导，幼儿自主作画为主，老师可以在整张纸的合理布局上稍作引导，可以帮忙选好主题，在绘画工具选用上，要做好绘画工具使用方法的讲解，其余的留给孩子自由发挥。

紧接着，在周元老师的带领下，我们集体学习了“如何撰写美术教育活动的目标”。

活动结束后，在周元老师的带领下我们进行了观摩课的研讨交流活动。执教教师从设计意图、教学内容、教学目标、教学过程等方面进行了认真细致的概述。其余教师对其概述进行了深入的探讨,并对执教老师给予了建议,有效地促进了教师业务水平的提高。

此次教研活动，不仅促进了教师教学经验的交流、教学方法的探讨以及教学水平的提高，还提升了教师自身的专业素养，使教师的眼界在分享中开阔，理念在交流中融合，相信本次美术教研活动的成果定会像蒲公英的种子一般，飘进每一位教师的心中。我们将始终从幼儿的发展需要出发，继续提升教育教学能力，积极反思，在观摩与研讨中提升自身专业能力，给幼儿带去最适合的教育。