半日活动诊断，优化保教行为

                ——城乡携手发展项目活动

为推进落实“百所幼儿园城乡携手发展计划”，加强园际间交流，本着“资源共享、取长补短、共同发展”的原则，2023年11月17日，于家巷幼儿园王园长携三位骨干教师对我园进行半日活动诊断，优化教师们的保教行为，促进城乡幼儿园优质均衡发展。

指导老师们结合《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件的指标，分别从晨间锻炼、早操、自主点心、教学活动、游戏活动、午餐等环节仔细观察带班老师在半日活动组织过程中的常规管理、保教配合以及对幼儿的观察与支持策略等方面的表现，并细致地记录。

通过半日活动观摩诊断，于家巷的老师们展开了观摩反馈，个性问题分年级组进行讨论分享，共性问题大组反馈，湖秦路的教师们像啄木鸟一样发现一个个藏在细节后面的问题，深刻剖析其共性问题，不断总结，不断进步，夯实向前。此次活动有效提升了我园教师队伍的整体素质，优化保教行为，提升我园保教质量！