了解儿童，观察先行。教师对幼儿精准、敏锐的观察不仅能够为教师的因材施教提供依据，更有利于提高教师的教育教学水平，促进幼儿全面的发展。为进一步提高教师的观察、解读幼儿的能力和素养，江宁区禄口湖秦路幼儿园全体教师开展了“支持幼儿的观察行为——做一个有准备的教师”的线上活动学习。

在幼儿教育环境中，游戏是幼儿园组织教育教学活动的基本形式和主要内容。游戏对促进幼儿身体发育、心理健康、智力发展和培养各种技能等多个方面的和谐、健康发展有着重要的作用和深刻的影响。在幼儿游戏时进行观察与记录的有效方法——“三心二意”，即观察要细心、记录要专心、评价要走心、目标定位有立意、建议措施有诚意。

通过本次活动，全体教师收获颇丰。在这样一种相互交流、相互学习、相互借鉴的平台，相信老师们在不断地探讨、实践和反思中得到成长。在今后的活动中，教师将会走进童心世界，走进孩子的心灵。相信在今后，老师们通过观察可以走进幼儿，读懂幼儿，在以幼儿为主体的基础上促进师幼的共同进步。