捕捉绘本元素 实现创意表达——湖秦路幼儿园美术教研组第二次活动报道
发布时间:2022/10/12 13:14:08 作者:校管理员 浏览量:658次
为了认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步提高教师美术集体教学能力和教学组织策略,2022年10月12日,湖秦路幼儿园美术教研组在组长周老师的组织下开展了本学期第三次美术教研活动。
活动开始前,老师们先是对本次美术教学活动进行了说课,接下来我们一起走进美术的世界。
小班美术活动《一寸虫》
沈老师通过绘本《一寸虫》,讲述一寸虫在森岭里利用自身优势求生的过程,然后引导幼儿说出一寸虫的外形特征,在了解制作的步骤后,让幼儿尝试用搓球、搓条等技能制作一寸虫。
中班美术活动《我为小鱼穿花衣》
周老师带来了绘本,这是一本由剪贴画组成的绘本,画面中鱼儿的色彩奇妙绚丽,而背景则用了象征海洋的蓝色,鱼儿艳丽的颜色在深蓝色的背景中非常凸显。根据中班幼儿绘画的发展水平和特点,教师提供幼儿不同形状的鱼的身体,引导幼儿尝试用水粉颜料感受“同色系”“撞色系”的色彩变化。
大班美术活动《艾玛捉迷藏》
绘本《艾玛捉迷藏》引领孩子们来到精彩的游戏世界,周老师带领幼儿一同欣赏故事画面,感知艾玛五彩斑斓的体色与森林环境的关系,帮助幼儿增强对相近色的欣赏能力,了解了画面主体与背景色的关系,通过本节课引导幼儿感受格子画的色彩与线条美,并且喜欢上美术活动。
说课结束后,老师们针对各个活动的目标制定、环节思考、策略运用以及教学活动现场等进行了研讨,老师们各抒己见,提出了可行性的调整。
此次活动,教师基于绘本中美术元素的视觉文化,趣悟绘本美术语言,为幼儿美术审美、表达和创意提供支架,相信在接下来的教研活动中,老师们一定能够挖掘更多的绘本美术元素,为孩子带来更多的美术灵感和创意。